Dạy con thơ


Tháng thứ 9
Chơi để phát triển
– Giấu 1 đồ chơi vào trong tấm chăn và hỏi bé “Đồ chơi ở đâu?” Nếu bé k tìm đc chúng dễ dàng, mở tấm chăn ra cho bé thấy.
– Cho bé nhg đồ chơi phát ra tiếng kêu ví dụ như con thú bằng nhựa mềm kêu chút chít khi bóp… và chỉ cho bé cách làm cho nó kêu ntn. Khen bé mỗi khi bé làm tốt.
– Đến h tắm, bạn có thể cho 1 súng bắn nc vào trong bồn, chậu tắm, cầm nó bắn nc nhẹ nhàng vào bé và sau đó để bé bắn lại mình
– Có chế độ ăn, ngủ thích hợp cho bé
– Âu yếm và kể chuyện thật nhẹ nhàng với bé, đọc chuyện hay là hát cho bé nghe. Gần đến h ngủ bạn nên tránh nhg trò chơi có tính kích thích bé. Để nhg đồ chơi quen thuộc trong nôi khi bé ngủ
– Tiếp tục trò chuyện với bé. Cho bé biết bạn đang làm j và gọi tên nhg đồ vật quen thuọc
Gợi ý 1 số trò chơi
GHI ÂM TIẾNG CỦA BÉ
Bé sẽ biết nói sớm, nhg trc khi bé bỏ lại đằng sau nhg âm thanh buồn cười bằng nhg lời nói của mình thì hãy thu nhg âm thanh đó vào băng để lưu lại nhiều năm sau này.
Kỹ năng học đc
– Xây dựng ngôn ngữ và vốn từ vựng
– Kỹ năng lắng nghe
– Tự phân biệt
– Phát âm
Vật dụng
– Đài và băng cát xét
– Ghế trẻ e
Cách làm
– Cho băng trắng vào đài
– Đặt bé ngồi trên ghế trẻ e và ngồi bên cạnh bé
– Bật ghi âm và nói chuyện với bé, phát ra âm thanh, phát âm bằng nhiều cách để bé nhại lại
– Ngừng băng lại giữa nhg lần bạn phát âm để bé có thời gian đáp lại lời bạn
– Sau khi bạn đã thực hiện các âm thanh xong, tắt đài đi và bật lên cho bé nghe
– Giữ gìn cuốn băng này để sau này khi bé lớn lên cho bé nghe lại (Thậm chí khi có mặt bạn trai của bé sau này)
Cách khác
Hát 1 bài hát đơn giản và khuyến khích bé hát cùng với bạn và thu lại. Sau đó bật lại để nghe
An toàn
K bật đài quá to gây ảnh hg đến thính giác của bé
CHUÔNG RUNG
Trong trò chơi giống như 1 dạng trốn tìm này, bé sẽ phải lắng nghe và tìm kiếm nhg chiếc chuông đang bị giấu đi. Trò này k khó, tất cả nhg j bé phải làm là lắng nghe tiếng chuông rung để phát hiện ra chỗ cất giấu
Kỹ năng học đc
– Nguyên nhân và kết quả
– Phát triển nhận thức
– Kỹ năng lắng nghe
Vật dụng
– Đồ chơi bên trong có chuông hoặc chùm chuông
– Nơi để giấu như gối bông và chăn
Cách làm
– Lấy 1 đồ chơi bên trong có đính chuông hoặc 1 chùm nhiều chuông nhỏ xâu liền nhau (Chuông to thì an toàn và dễ cầm nắm hơn)
– Đặt bé ngồi trên sàn, xung quanh để chăn và gối bông để làm chỗ giấu
– Giơ chuông lên cho bé nhìn thấy, lắc rung để bé nghe thấy tiếng chuông
– Bí mật giấu chuông xuống dưới gối hoặc chăn
– Hỏi bé “Chuông đâu rồi?”
– Lần lượt nhấc gối lên và rung chuông. Khi nhấc chỗ cất giấu lên, rung chuông nhg k để cho bé nhìn thấy chuông
– Xem thái độ của bé thay đổi khi bạn rung chuông
– Lấy chuông ra và nói “Chuông đây rồi”
– Chơi tiếp tục và thay đổi chỗ cất giấu
Cách khác
Giấu chuông khắp trong phòng, sau đó bạn cũng bò đi tìm cùng trẻ. Vừa bò vừa hỏi cho đến khi bạn tìm thấy chuông
An toàn
Chuông phải đc đính thành xâu với nhau để đề phòng trg hợp bé nhét vào miệng

10 THÁNG
Chơi để phát triển
– Cho bé xem nhg cuốn sách với màu sắc sặc sỡ và nhiều hình ảnh. Chỉ cho bé xem và đọc tên của nhg vật khác nhau trong đó
– Cho bé xem trái bóng hay 1 đồ chơi, giấu nó sau lưng bạn và hỏi bé ‘Trái bóng ở đâu?’ Khi bé tìm đc, lặp lại trò chơi lần nữa
– Đưa cho bé 1 cái hộp và nhiều đồ chơi. Bỏ từ từ từng đồ chơi vào hộp. Giúp bé bỏ đầy đồ chơi vào hộp và đổ ra. Sau đó, bạn hãy để bé tự chơi tiếp 1 mình
– Động viên bé tự đứng dậy 1 mìn và hãy cho bé biết là bạn vui ntn khi bé làm đc điều đó
– Để cho bé cầm ngón tay bạn và tập bc đi
– Nói chuyện với bé thật nhiều, thg xuyên ôm bé và yêu thg bé
GỢI Ý 1 SỐ TRÒ CHƠI
Bắt ánh sáng
Khi con bạn đã nhanh nhẹn hơn, bé sẽ rất thích chơi trò đuổi bắt. Đây là trò chơi mà bé phải di chuyển nhiều để bắt ‘ánh sáng’ trên tường
Kỹ năng học đc
– Nguyên nhân và kết quả
– Khả năng phối hợp và di chuyển
– Điều khiển vận động
Vật dụng
– Giấy bìa
– Kéo
– Đèn pin
– Băng dính
– Phòng tối
Cách làm
1. Cắt giấy bìa thành hình 1 con bọ như con đom đóm hoặc con nhện nhỏ hơn đường kính của mặt kính bóng đèn pin
2. Dán chắc hình con vật đó lên mặt đèn pin
3. Tắt đèn trong phòng đi
4. Bật đèn pin lên và chiếu lên tường ngay gần chỗ ngồi
5. Di chuyển đường ánh sáng từ từ trên tường để thu hút sự chú ý của bé
6. Nói với trẻ về cond đom đóm đang đi trên tường
7. Di chuyển ánh sáng ra chỗ khác khi bé lại gần và chụp lấy nó
Cách khác
Cho bé tóm đc 1 lần, sau đó tắt đèn đi và chiếu sang chỗ khác để bé thấy có 1 con khác. Có thể cho bé tự chơi đèn 1 mình
An toàn
Vỗ về trẻ nếu thấy bé thấy sợ bóng tối
Người bạn ngón tay
Đồng thời với việc bé có thể kiểm soát đc hoạt động của cơ lớn, bé cũng bắt đầu có khả năng điều khiểu dc các cơ chức năng nhỏ – nhất là các ngón tay. Hãy chơi trò Người bạn ngón tay cùng bé để có nhg h phút vui vẻ
Kỹ năng học đc
– Phát triển kỹ năng vận động
– Phát triển ngôn ngữ
– Phản ứng với xung quanh
Vật dụng
– Găng tay sáng màu
– Bút dạ màu
– Kéo
Cách làm
1. Chọn găng tay sáng màu, vừa khít với bàn tay
2. Vẽ các khuôn mặt ngộ nghĩnh vào các đầu ngón tay trên găng bằng bút dạ màu để tượng trưng cho bất kỳ 1 ng nào, có thể là mẹ, bố, anh chị e, ng họ hàng khác hoặc vật nuôi trong nhà…
3. Dùng kéo cắt hết các ngòn găng tay ra
4. Đeo các ngón găng đó lần lượt vào từng ngón tay của bạn để làm 1 màn trình diễn rối trong khi hát vang bài hát ‘5 ngón tay ngoan’
Cách khác
Đeo các Bạn ngón tay vào bàn tay bé để bé tự khám phá
An toàn
Đảm bảo k cho bé nhét găng tay vào miệng, nếu k dễ bị hóc

11 THÁNG
Sự phát triển
Khả năng của bé
– Tập đứng nhiều kiểu khác nhau (đứng 1 chân, đứng trên ngón chân…) trong lúc bám vào bàn hay nhg đồ gỗ khác. Có thể cúi xuống để nhặt lại đồ chơi trên sàn
– Sau khi đứng, bé có thể tự ngồi xuống mà k bị ngã-
– Nghiên cứu về hình dạng và kích thc, ghi nhận nhg sự khác biệt, có thể nhận biết rằng vật thể nhỏ có thể bỏ vào vật thể lớn hơn. Thích lấy từng phần khác nhau của vật thể
– Có thể phối hợp giữa ngón cái và ngón trỏ 1 cách chính xác. Có thể ghép các vật nhỏ lại cùng với nhau như ổ khóa và chìa khoá
– Có thể cởi đc tất hay giày k dây
– Khi uống từ 1 cái tách, có thể lấy 2-3 ngụm cùng lúc
Nhg thay đổi quan trọng
– Bé đang phát triển nhận thức về đúng hay sai. Khi bé làm điều j tốt, bé sẽ kêu gọi sự chú ý của bạn. Bé có thể lặp lại hành động này. Khi bé làm chuyện k tốt và sợ bị bắt gặp, bé có thể ẩn đi
– Bé đang khám phá rằng có 1 cách để làm nhg j mình muốn đó là tự làm k cần giúp đỡ. Thỉnh thoảng, bé sẽ cố tác động để bạn làm giúp bé 1 khi bé k làm đc
– Bé nhận biết nhiều từ và hiểu nhg biểu tg cho vật thể hay sự kiện. VD khi bạn hỏi: “Cái chăn của con đâu?” bé sẽ nhìn và tìm kiếm nó, còn khi bạn hỏi “Con có muốn đi chơi k?” thì bé sẽ chỉ ra cửa…
– Trí thông minh của bé cũng đã mách với bé rằng mẹ có nghĩa là che chở, sung sg, thoải mái và an toàn. Vì vậy bé sẽ tỏ ra lệ thuộc vào bạn hơn nhg tháng trc đây
Chơi để phát triển
– Đọc to và có biểu lộ cảm xúc cho bé nghe. Kể chuyện cho bé nghe theo nhg hình trong sách và để cho bé lật sách khi bé đã sẵn sàng
– Cho bé nhg đồ chơi để xếp hay nhg vật có thể xếp khít lại với nhau VD như bộ đồ chơi có thể xếp lồng vào nhau
– Cho bé nhg đồ chơi có thể đẩy đi đc dù bé chưa đi đc
– Cho bé nhg đồ chơi bắt chc theo nhg vật dụng quen thuộc, VD như nhg cái đĩa đồ chơi hay nhg điện thoại đồ chơi
– Cho bé thật nhiều âu yếm và yêu thg
Chăm sóc bé
– Khi bé làm đổ thức ăn, nc, bạn khuyên nhủ bé và ôm bé, đừng xem đó là 1 bi kịch
– 1 vài tai nạn nhỏ có thể xảy ra khi bé bắt đàu tập đi
– Để bé tập đi bằng chân k trong nhà nhg lúc có thể để cơ chân bé phát triển khỏe mạnh. Khi mua giày cho bé, nên mua nhg đôi có đế mềm và có phần cổ giày linh động. Chúng sẽ giúp cho bé tập nhg bc đi khỏe mạnh hơn
– Cho bé tắm trc khi đi ngủ, nó sẽ giúp bé dễ chịu hơn sau 1 ngày bận rộn và bé sẽ đi vào giấc ngủ nhanh hơn
– Dạy cho bé nhg cách cư xử lịch sự ngay từ bây h. Luôn sử dụng các từ như “Dạ” “Mẹ xin ạ”, “Con lấy cho mẹ…”, “…ạ” hay “Cảm ơn con” sau khi kết thúc công việc và khi bé đã làm như bạn yêu cầu, hãy cho bé biết đánh giá của bạn
CHƠI MÀ HỌC
1. Ngón tay, ngón chân, tóc và mũi
Để bé quen thuộc hơn nữa với các bộ phận trên cơ thể mình, hãy chơi trò chơi đơn giản này. Bạn có thể tự sáng tạo ra 1 bài vần nào đó về các bộ phận trên cơ thể để hát trong khi chơi
Kỹ năng học đc
– Phát triển vận động
– Học về các bộ phận cơ thể
– Phát triển ngôn ngữ
Vật dụng
– Sàn nhà hoặc ghế dành cho trẻ e
– Giọng nói cỷa bạn
Cách làm
– Chỉ cần mặc bỉm cho bé
– Cho bé ngồi trên sàn nhà hoặc trên ghế trẻ e
– Hát 1 bài hát trong khi bạn hg dẫn bé chỉ ngón trỏ vào từng bộ phận trên cơ thể bé khi hát đến
Giơ 2 tay lên cao
Nắm lấy cái tai này
Lắc lư cái đầu này
Kìa sao bé k lắc
Giơ 2 tay lên cao
Nắm lấy cái hông này
Lắc lư cái mình này

Nắm lấy cái chân này
Lắc lư cái đùi này

Cách khác
Có thể chèn thêm vào các phần khác của cơ thể như cánh tay, mắt, miệng…
An toàn
Cầm tay và đưa tay bé chỉ vào ng 1 cách nhẹ nhàng để bé k bị đau
2. Xếp bát
Trong giai đoạn này, con bạn đang tìm hiểu về thế giới vận động xung quanh. Xếp bát là 1 trò chơi mà bạn có thể chơi cùng bé trong bếp. Trong khi đang cho bé ăn nhẹ, bé có thể học thêm đc 1 kỹ năng mới
Kỹ năng học đc
– Nguyên nhân và kết quả
– Phát triển nhận thức
– Phát triển kỹ năng vận động
– Biết cách xếp vật theo trật tự
Vật dụng
– 2 hoặc nhiều hơn 3 chiếc bát nhựa với kích cỡ to nhỏ khác nhau
– 1 chiếc khay nhỏ vuông hoặc tam giác
Cách làm
– Để bát xuống sàn nhà, bát đã đc chồng khít lên nhau. Để khay nhỏ hình vuông hoặc tam giác kia khuất khỏ tầm nhìn của bé
– Cho bé ngồi trên sàn nhà cạnh chồng bát
– Hg dẫn bé cách tách từng chiếc bát ra khỏi chồng sau đó xếp chúng lại với nhau theo trật tự kích cỡ
– Để cho bé có thời gian nghiên cứu bát, tìm ra tại sao chúng có thể chồng khít với nhau, thích thú khi tách chúng ra rồi chồng chúng lên nhau
– Khi bé đã biết cách xếp bát với nhau, bạn hãy tách bát ra và đưa thêm cho bé chiếc khay kia để xem bé làm j với cái vật lạc loài ấy
Cách khác
Bạn có thể mua nhg chiếc bát đồ chơi để cho bé chơi như thế ở cửa hàng đồ chơi. Để tăng sự thích thú hơn, bạn hãy mua bộ búp bê Nga để mỗi khi bé mở 1 con ra thì lại thấy bên trong có thêm 1 con nữa. Bạn cũng có thể cho bé chơi bằng các loại hộp làm bằng tay
An toàn
Chỉ cho bé chơi bằng bát nhựa chứ k nên là đồ sứ hoặc kim loại để tránh làm đau bé. Nếu dùng bằng búp bê gỗ, canh chừng k cho bé đập vỡ búp bê và cho nhg mảnh vụn vào miệng

12 THÁNG
Chơi để phát triển
– Để bé ngồi trên lòng và mặt đối diện với mặt bạn. Chỉ vào mũi bạn và nói “Mũi”, sau đó chỉ vào mũi bé và nói tg tự. Lặp lại với nhg cơ quan khác: mắt, miệng, cằm, tai, tóc…
– Đưa bé đi trên nhg con đg đi bộ thg ngày để cho bé quen dần với nhg thứ khác nhau: lá, cỏ, thân cây…
– Giúp bé làm nhg ngôi nhà bằng nhg đồ vật, nhg khối plastic và cho bé xô ngã chúng
– Cho bé nhg đồ chơi có bánh xe hay xe tập đi để bé có thể đi vòng quanh nhà. Khuyến khích bé đi theo bạn từ phòng này sang phòng khác
– Tham gia vào nhg nhóm gia đình có e bé, nó sẽ giúp cho bé của bạn dễ hòa đồng với nhg đywas trẻ khác và cho bạn có 1 nhóm cùng hỗ trợ bạn
– Ôm ấp và yêu thg bé thg xuyên
Lên 1 tuổi, đứa con yêu dấu của bạn bắt đầu trở thành 1 kẻ quan sát say sưa. Tất cả thói quen của bé đều thay đổi 1 cách sâu sắc: cách phản ứng, lối cư xử, nhg tình cảm riêng của bé với ng thân và mọi ng xung quanh. Khi bé còn rất nhỏ, bạn có thể đặt bé ở đâu tùy thích và tự lựa chọn đồ chơi cho bé. Nhg khi bc qua cái ngưỡng 1 tuổi, bé trở nên phức tạp hơn nhiều. Hình như bé bắt đầu ý thức đc rằng bé sinh ra k phải để đối xử suốt đời như 1 con búp bê, mà để trở thành 1 con ng với suy nghĩ và ý muốn riêng.
CHƠI MÀ HỌC
1. Leo núi
Hầu hết khi bắt đầu đứng đc trên đôi chân của mình thì các bé đều thích trèo lên bất cứ 1 thứ j mà bé thấy cao. Đi thôi vẫn chưa đủ mà phải trèo cao
Kỹ năng học đc
– Khám phá tìm hiểu
– Phát triển kỹ năng vận động
– Giải quyết vde
Vật dụng
– Vật để trèo lên như ghế bành, hộp cứng, ghế nhỏ…
– K gian rộng để chơi
– Sàn trải thảm
Cách làm
– Sắp xếp các vật để trèo trong khu vực cho bé chơi, giữa các đồ vật phải có khoảng k rộng
– Bế bé vào phòng và chỉ cho bé thấy nhg chỗ có thể trèo lên
– Khuyến khích bé leo lên, trèo qua 1 vật nào đó, giúp bé khi cần thiết
– Khi bé đã trèo qua hết các vật, hãy kê sát nhiều vật lại với nhau đẻ bé có thể trèo lên cùng 1 lúc
Cách khác
Tạo kiểu bậc thang để bé trèo từ gối lên ghế rồi lên ghế bành cao hơn. Hoặc có thể chơi ngoài hành lang với nhiều chg ngại vật mà bé cần trèo qua mới sang đc đầu bên kia
2. 5 ngón tay ngoan
Khi con bạn học cách điều khiển cánh tay, bàn tay và cuối cùng là các ngón tay thì trò chơi này có thể giúp bé tập luyện nhg kỹ năng cử động tay. 1 cách nhanh chóng, bé sẽ có thể cầm nắm chính xác bất cứ thứ j mà bé muốn
Kỹ năng học đc
– Điều khiển cử động
– Phát triển ngôn ngữ
– Kỹ năng xã hội
Vật dụng
– Bút dạ nhiều màu, k độc hại
– Các ngón tay của bạn và của bé
Cách làm
– Dùng bút dạ màu k độc hại vẽ các khuôn mặt nhỏ lên ngón tay của bé – tg trưng cho mẹ, bố, chị, anh và bé hoặc bất kỳ ai. Nếu có thể, bạn nên vẽ nhg khuôn mặt này đang bộc lộ 1 cảm xúc nào đó như vui, buồn, ngủ, tức giận và ngạc nhiên
– Vẽ các khuôn mặt lên cả ngón tay của bạn nữa
– 2 ng ngồi quay mặt vào nhau để cả 2 đều nhìn thấy nhg gương mặt trên ngón tay của nhau
– Hát 1 bài hát về các ngón tay như bài hát “5 ngón tay ngoan”
Cách khác
Hát trc với ngón tay của bạn để bé biết trò chơi đc chơi ntn. Sau đó chỉ vào các gương mặt trên ngón tay của bé để bé cùng tham gia
An toàn
Dùng bút màu k độc hại vì sợ bé sẽ đút tay vào miệng

__________________

Trả lời

Please log in using one of these methods to post your comment:

WordPress.com Logo

Bạn đang bình luận bằng tài khoản WordPress.com Đăng xuất /  Thay đổi )

Google+ photo

Bạn đang bình luận bằng tài khoản Google+ Đăng xuất /  Thay đổi )

Twitter picture

Bạn đang bình luận bằng tài khoản Twitter Đăng xuất /  Thay đổi )

Facebook photo

Bạn đang bình luận bằng tài khoản Facebook Đăng xuất /  Thay đổi )

Connecting to %s